Cours réguliers

Techniques vocales

Voix chantée

Jacques Schab
Pianiste-chef de chant à l’Opéra de Lille          

C’est l’un des enseignements majeurs de la formation. L’évolution du travail dans cet atelier repose sur 3 axes : appropriation de l’outil voix, interprétation (individuel et en chœur) et improvisation.

Cet atelier est destiné à développer l’expression vocale de la voix chantée en sensibilisant l’acteur à l’émission de son propre « son » et à celui de ses partenaires. Alternant pratiques individuelles et collectives, cet atelier est aussi lieu d’expérimentation et d’improvisation vocales.
Les élèves sont amenés à travailler sur des rythmes différents, base de toute expression parlée et chantée. Pour développer l’expression personnelle, chaque élève choisit un texte et un chant qu’il interprète individuellement puis en groupe.

 

Corps, espace, mouvement

Cyril Viallon / Danseur / Chorégraphe
Cie les Caryatides http://www.lescaryatides.com

Ce module porte sur l’acquisition des fondamentaux : circulation et occupation de l’espace, appropriation du corps, maîtrise, légèreté et fluidité du geste, gestion harmonieuse de l’énergie, prise de conscience de l’autre et du groupe en tant que partenaire en mouvement.
Afin de rendre l’approche du travail chorégraphique plus concrète au regard de jeunes interprètes du théâtre, ce module se construit le plus souvent possible en lien avec les ateliers de jeu de l’après-midi.
Il peut aussi faire l’objet d’un atelier spécifique de plusieurs semaines.

 

Histoire du Théâtre et dramaturgie

Yannic Mancel
Conseiller littéraire et artistique au Théâtre du Nord

Ce cours hebdomadaire a pour objectif de donner des repères à tous et de permettre à chacun de construire un discours -son discours- en matière d’histoire du théâtre et d’analyse dramaturgique. Une traversée historique des périodes, des genres, des styles, des esthétiques ainsi que des modes d’écriture et de représentation y est déclinée depuis la tragédie antique jusqu’au théâtre contemporain. L’approche en est en principe chronologique -Antiquité, Moyen Âge, Renaissance, etc -  mais des écarts ou digressions peuvent intervenir lorsqu’à la demande du responsable artistique de l’atelier en cours un contrepoint théorique est nécessaire à l’approche pratique des textes et du jeu.
Pour ce qui concerne l’analyse de la représentation théâtrale, les élèves participent avec d’autres spectateurs à des cours publics au Théâtre du Nord fondés sur le principe de la « description chorale » de la représentation.

 

Taï Chi Chuan

Louis Mortelecque / Formateur Taï Chi Chuan

Art martial interne, fondé sur l’utilisation de l’énergie vitale, excluant force musculaire et poids du corps, le Taï Chi Chuan est issu d’une sagesse plusieurs fois millénaire, le taoïsme chinois.
Il favorise le maintien d’une bonne santé, aussi bien physique que psychologique.

Art du mouvement parfait, évitant blocage et gaspillage d’énergie, le Taï Chi Chuan est un véritable anti-stress, de plus en plus indispensable pour gérer les émotions, avant un concert pour les musiciens, ou une représentation pour les gens de théâtre. C’est aussi un outil précieux dans la gestion de l’espace et du temps.
Son apprentissage se fait selon trois axes pédagogiques : exercices de santé taoïstes, postures visant à développer l’énergie et mouvements circulaires exécutés lentement.

 

Anglais

Les élèves suivent un enseignement d’anglais au Centre de Pratiques de Langues Etrangères de Lille.
Cet enseignement, tenant compte des exigences des métiers de la scène, fait essentiellement appel à l’oralité.

 

Pratique instrumentale

En plus du programme de l’Ecole, les élèves peuvent, sur la base du volontariat, pratiquer un instrument : accordéon, piano ou saxophone.
Les cours individuels, d’une durée hebdomadaire d’une demi-heure, sont dispensés par Cassilda Rodriguez (professeur d’accordéon au Conservatoire National de Région d’Arras), Fabrice Siesse (professeur de saxophone au Conservatoire de Wattrelos et Directeur du Conservatoire de Marquette-lez-Lille) et Jacques Schab (professeur de voix chantée à l’EPSAD).